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运用“前”作文的教学策略 让小学生乐于表达、易于表达

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摘要 "前"作文教学理论是上海大学教授李白坚老师的作文教学研究理论。所谓"前"作文教学,就是区别于我们现在的"后"作文教学。它是在文章生成之"前",创设一些情境,注重教会学生摄取生活素材的本领,激发学生写作激情。
作者 张彬慧
出处 《教师》 2012年第22期64-64,共1页 Teacher
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