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对比催化小学语文阅读教学

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摘要一、对比相同类别的文章,领悟内容关键（1）发掘主题相近的文章进行对比。例如苏教版四年级上册的文章《老师,您好》和五年级上册的文章《师恩难忘》,他们都被设置在教材的前部分,而且都蕴涵了对教师们付出的辛勤劳动的崇敬之情。

作者王振兰

机构地区江苏省徐州市铜山区实验小学

出处《教师》 2012年第22期67-67,共1页 Teacher

关键词语文阅读教学对比小学催化《师恩难忘》文章四年级苏教版

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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