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西藏自治区高中汉语文教学模式初探
被引量:
1
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摘要
西藏自治区高中阶段目前所使用的汉语教材是由"课程教材研究所少数民族汉语课程教材研究开发中心"编著的,从教材的内容编排来看,难度不大。可是,在一线教学的教师仍然感到教学过程很吃力。一方面是学生基础不牢固,学习起来自己也吃力;
作者
朱艳
机构地区
西藏自治区山南地区第二高级中学
出处
《教师》
2012年第22期70-70,共1页
Teacher
关键词
语文教学模式
西藏自治区
高中阶段
研究开发中心
课程教材
汉语教材
少数民族
内容编排
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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