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作文改革应从学生心理出发
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摘要
学生作文兴趣低,作文水平差,已是不争的事实,这与学生作文心理有很大关系。从学生心理看作文教学问题,学生作文时,缺乏应有的心理自由,体会不到作文的用处与价值,缺乏基本的成就感,有益的反馈不够及时。作文教学改革可从想象型的作文体裁、开放型的作文题目、多样化的作文技法等几方面入手。
作者
张利
机构地区
江苏省泗洪县金镇中学
出处
《教师》
2012年第22期73-73,共1页
Teacher
关键词
学生
心理
作文
教学
改革
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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