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把握“六关”练“四式” 英语复习有妙法——小学英语毕业总复习策略
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摘要
复习课难教,上不好的话往往会使学生感到枯燥乏味,注意力不集中。因此,小学英语总复习,要遵循"基本学习策略",扎实把好学生的六个关,采用多样的复习方式,做到教学有新意,激发学生的学习兴趣,从而丰富学生所学知识,提升学生的英语综合运用能力。
作者
狄瑶
机构地区
江苏省溧阳市溧城镇南门街小学
出处
《教师》
2012年第22期87-87,共1页
Teacher
关键词
小学英语
复习策略
英语复习
英语综合运用能力
毕业
英语总复习
好学生
学习策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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