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丰富初中英语学习资源策略之谈

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摘要《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中强调,＂拓宽教学思维,丰富学生语言学习资源,能够更好地增强学生语言学习的主动性和积极性,满足他们语言学习的内在需要。＂

作者王海莲

机构地区江苏省运河中学

出处《教师》 2012年第22期88-88,共1页 Teacher

关键词资源策略英语学习全日制义务教育初中英语课程标准学生语言语言学习教学思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教师

2012年第22期

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