为什么要上作文指导课——兼评纪现梅老师的作文课

我很赞赏这节课上纪老师的作文立意。从题材上说，写一次与父母的矛盾冲突，十分适合小学高年段学生的心理特点。进入青春期前后的孩子，他们从事事依附家长，转入开始有独立的意识，心理学上称之为“心理断乳期”。这个期间，自我的内部需要与外部需要，自我的内部需要与外部的限制，常常发生矛盾，摩擦与对抗……一系列的家长眼中的“不听话”会在这个阶段“破土萌芽”。几乎每个孩子都与父母有过或大或小的矛盾冲突，因而这个话题的选择极具现实意义。