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积极自我概念与大学生成长成才

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摘要 自我概念作为心理因素中的一个重要维度,对于有一定知识,相对喜欢思考,面临较多困扰,自我冲突感强烈的当代大学生来说,有重大意义。积极的自我概念对于大学生的成长成才有重要指导作用。1自我概念及成长成才的理论内涵,自我概念从字面来理解是指一个人如何看待自己。具体在运用中是指一个人对自己、对周围的人、对周围生活环境的认识和评价。
作者 张晓玲
出处 《校园心理》 2012年第4期241-243,共3页 Journal of Campus Life & Mental Health
基金 广西工学院科学基金(1074208)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1卡尔·罗杰斯 杨广学 尤娜译.个人形成论:我的心理治疗观[M].北京:中国人民大学出社,2004.54-63.
  • 2卡伦·荷妮.神经症与人的成长.陈收,甘霞,郝雪琴,等.译.北京:国际文化出版公司,2007:79.

共引文献1

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