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走进大师的课堂 体验灵动的精彩——“用字母表示数”教学片段赏析
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摘要
近日,笔者有幸聆听了张齐华执教的“用字母表示数”。短暂的一节数学课,让人着迷,令我陶醉。让我们一同走进大师的课堂,领略大师的风采,感受大师的绝招,体验灵动与精彩。
作者
张俊
何家良
机构地区
会泽县工农小学
师宗县丹凤中心学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2012年第7期61-62,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
课堂体验
大师
“用字母表示数”
数学课
执教
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
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