摘要
以广西柳州市部分中学为例，通过对柳州市2001年实施新课程以来中学化学实验教学的实际情况进行调查．提出了自己的看法、建议，试图为化学实验教学提供某一角度的参考。
出处
《化学教与学》
2012年第7期69-71,66,共4页
Chemistry Teaching and Learning
基金
柳州市教育科学研究课题《以实验为基础的初中化学教学设计研究》部分成果
广西教育科学“十二五”规划课题《化学实验教学中培养学生创造性思维和创新能力的实践研究》成果之一(课题批准文号:桂教科学﹝2011﹞11号)
