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信息技术与初中语文课程教学的整合
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摘要
信息技术与课程整合已成为教育改革的一道亮丽的风景线,如何正确、科学、艺术地使用现代信息技术,以及让这些技术完美地与课程整合在一起,是我们当今教育工作者必须研究和实践的紧要课题。如何使信息技术与我们语文课堂教学的整合得以更好的实现,不妨围绕着“课程标准”提出的新的学习模式,以培养学生“终身受用的能力”这方面来展开。对信息技术与语文教学的整合,从以下三个方面进行了积极地尝试和探索。
作者
陈赟
机构地区
河南省新安县铁门镇第三初级中学
出处
《学苑教育》
2012年第16期33-33,共1页
关键词
信息技术
语文
整合
自主学习
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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