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浅谈初中语文教师角色定位
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摘要
作为初中阶段的教师,将自己的角色定位于“普通人”,这既切合实际又符合学生的心理认知,不但可以拉近师生距离,而且对自己的教学工作也能起到不可估量的作用。
作者
孙娜
机构地区
河北省雄县米家务中学
出处
《学苑教育》
2012年第16期36-36,共1页
关键词
教师
角色定位
普通人
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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