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学生迁移能力的培养
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摘要
新课程明确提出课堂教学要“敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新。”由此可见,学生对所学知识的灵活应用能力即迁移能力,在课堂教学中的重要性。那么,如何培养学生的迁移能力呢?对此,我作了三点探索。
作者
王艳芳
机构地区
河南省汝南县三中
出处
《学苑教育》
2012年第16期36-37,共2页
关键词
迁移能力
探异求新
课外延伸
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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