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对初中语文美好课堂生成条件的几点思考
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摘要
综观当前语文课堂的现状,完整的篇章被肢解,神奇的灵性被遏制,美好情感被丢弃,课堂的幽雅和诗意被喧嚣和热闹所替代。美好的语文课堂生成于教师目中有人学习权杖的回归,生成于人性光辉的闪耀和生成于师生鱼水相融的和谐,生成于教师个性魅力的植入;生成于灵动多样的形式。只要有一颗对语文、对学生真诚热爱、潜心研究的心,语文美好课堂的理想就离你不远了。
作者
陈少彬
机构地区
福建省莆田市荔城区埕头中学
出处
《学苑教育》
2012年第16期38-39,共2页
关键词
目中有人
权杖回归
人性的光辉
个性魅力
和谐
灵动多样的形式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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