言已尽而意无穷——浅谈英语课堂教学结尾设计

在教育教学中，教师总是将教学开头设计得精湛独到，却常常忽略对课堂结尾的处理，以致课堂教学经常呈现“虎头蛇尾”的情况。良好的教学设计，可以令学生对学习充满兴趣，令课堂高潮迭起，同时对于知识的落实亦有事半功倍的效用。