期刊文献+

作文教学“三.五.四”——提高初中作文水平浅探

下载PDF
导出
摘要 作文教学可以说是语文教学的“半壁江山”,每年中考,作文分都占语文总分40%以上,是中考语文的重头戏;而学生的写作水平,在将来的工作和学习中的重要性更是不言而喻。因此,怎样指导学生写作,如何训练,才能迅速提高初中学生写作水平,是广大语文教师值得探讨的问题。本人就这方面,作了一些探索。
作者 陆凤美
出处 《课外语文(下)》 2012年第5期40-40,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部