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学生动,课堂活——培养学生发言积极性的方法探究
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摘要
学生是活动的主体,只有他们自愿自觉地投入到学习中来,课堂才会充满活力。
作者
李建丽
机构地区
河北省丰宁市满族自治县凤山第二中学
出处
《课外语文(下)》
2012年第6期95-95,共1页
关键词
学生
活动
课堂
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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课外语文(下)
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