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古诗词鉴赏教学的有效途径 被引量:2

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摘要 古诗词鉴赏历来都是高中语文教学的重点内容,但长期以来,古诗词的鉴赏教学应试化、形式化,其教学模式越来越僵化。因此,如何在新课标背景下,寻求有效的教学途径便成为语文教师关注的重要问题。
作者 于静
出处 《语文天地》 2012年第8期31-32,共2页
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