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古诗词鉴赏教学的有效途径
被引量:
2
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摘要
古诗词鉴赏历来都是高中语文教学的重点内容,但长期以来,古诗词的鉴赏教学应试化、形式化,其教学模式越来越僵化。因此,如何在新课标背景下,寻求有效的教学途径便成为语文教师关注的重要问题。
作者
于静
机构地区
江苏省海安曲塘中学
出处
《语文天地》
2012年第8期31-32,共2页
关键词
古诗词鉴赏
鉴赏教学
高中语文教学
教学模式
语文教师
教学途径
新课标
应试
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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