期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
横看成岭侧成峰——浅谈议论文素材的一材多用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
议论文写作中素材可一材多用,技巧是找准材料与论点的契合点.只截取与论点有关的部分,通过合理想象和扩充来强化和突出素材和论点的契合点。对无关的内容大胆舍弃。
作者
张冬梅
机构地区
山东省粱山县第—中学.山东济宁
出处
《商情》
2012年第35期134-134,共1页
关键词
议论文
素材
一材多用
契合点
截取
扩充
舍弃
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙宇婷.
背着梦想上路[J]
.少年写作(小作家),2007,0(9):15-15.
2
崔现昌.
解决线段m+n=p的两种基本思路[J]
.福建中学数学,2008(1):36-37.
3
刘月英.
怎样截取小数乘法的近似值[J]
.小学生学习指导(高年级),2010(7):61-61.
4
韦琴芳.
新生入园分离焦虑调适案例及思考[J]
.幼儿教育(教育教学),2008(9):28-29.
被引量:2
5
王礼琴.
变“棘手”为拿手——班主任工作趣谈[J]
.南昌教育,2004(10):19-20.
6
刘娜.
3/4让我学会了聆听[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(11):10-10.
7
刘仁贝.
怎样截取近似值[J]
.小学生学习指导(高年级),2012(7):50-50.
8
陈恩曦.
巧用函数思想解题[J]
.数学学习与研究,2013,0(17):104-104.
9
黄荣娟.
一些数学课堂教学现象引起的思考[J]
.教育教学论坛,2014(40):136-137.
10
葛运江.
关于a+b=c的证明[J]
.数理化解题研究(初中版),2009(9):17-18.
商情
2012年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部