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《我与地坛》第二课时教学案例
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摘要
【案例描述】课伊始,我满怀深情地向学生讲述两则故事。《猎人与狼》的故事:有一位猎人捕获了一只母狼和一只狼崽,由于他十分痛恨狼,想要把这两只狼折磨致死。于是,他把这对“母子”关在一间小屋里,打算饿死它们……一周后,
作者
倪方娇
机构地区
浙江省温州市龙港高级中学
出处
《学语文》
2012年第4期20-21,共2页
关键词
教学案例
《我与地坛》
《猎人与狼》
课时
故事
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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朱政,郑可莱(指导老师).
追寻本性和良知——读侯希辰《猎人与狼》有感[J]
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惊险的历程 人性的回归——《猎人与狼》导读[J]
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侯希辰,董宝礼.
猎人与狼[J]
.中学语文(教师版),2000,0(8):18-18.
4
肖立俊.
突破与复归交织的人性——《猎人与狼》“猎人”形象解读[J]
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学语文
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