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备课实践中教学内容的确定性理念的落实——以人教版七年级语文下册《竹影》为例

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摘要 语文课堂教学的关键是“教什么”而不是在“怎么教”上施展花拳绣腿的理念早已为大多数一线语文教师所接受,但仅有先进理念,在具体的篇章课堂教学中如何操作实践,或者说教师在备课中如何落实这一先进理念。落实中有何步骤及注意事项等问题,教师还是大有可为的。
作者 朱九苗
出处 《学语文》 2012年第4期37-38,共2页
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