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巧借历史故事构建语文课堂

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摘要 一堂精致的语文课应该耐人寻味,把喜闻乐见的历史故事融进语文课堂,可以让语文教学变得精致而有韵味。一、以历史故事作为开场。引人入胜“良好的开端是成功的一半”,好的语文课堂教学开端应该具有启发性、鼓舞性,应该引发学生的学习动机,点燃学生的学习热情。在语文课堂上,借历史故事为开场白,能创设情境,唤起学生的求知欲和好奇心,让学生的活动有一定的指向性。
作者 仲维娟
出处 《语文天地(初中版)》 2012年第8期6-7,共2页
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