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预习 高效课堂的必需品
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摘要
近年来,各地教育机构纷纷制定政策以减轻中小学生的课业负担。需要强调的是,减轻学生课业负担并不是要降低教学质量,而是要走“内涵发展,减负增效”之路。因此,在减轻课业负担的情况下,如何提高课堂效率成为亟待解决的问题,高效课堂的概念由此提出。
作者
黄凯雄
机构地区
江苏省启东市东海中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第8期10-11,共2页
关键词
高效课堂
学生课业负担
预习
减轻课业负担
中小学生
教育机构
教学质量
内涵发展
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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