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中学生写作创新途径浅探
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摘要
作为一种创造性的精神劳动,写作本来就应该具备创新性。学生作文在某种程度上需要有创意的表达,更需要“见人所未见,发人所未发”,即使是相近的题材,也要写出“人人心中有,个个笔下无”的意味。现在很多中学生的作文,千人一面,干篇一律,无论在语言表达、艺术构思,还是思想情感体验的独特性与深刻性方面,都具有很大的提升空间。那么中学语文写作教学怎样引导学生进行“创新写作”呢?可以从以下几个方面进行一些尝试。
作者
王海辉
董微微
机构地区
黑龙江省绥棱县第一中学
出处
《语文天地(初中版)》
2012年第8期54-55,共2页
关键词
写作创新
中学生
学生作文
精神劳动
语言表达
艺术构思
情感体验
创新写作
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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