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谈小说的“三读”教学

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摘要 初中低年级的小说教学,在本质上是记叙文教学,目的是培养和提高学生写作记叙文的能力,初中高年级才把小说教学的目标定在理解小说意蕴的层次。初中小说教学中,运用“三读”法指导学生阅读,会有良好的教学效果。
作者 陈美
出处 《语文天地(初中版)》 2012年第8期66-67,共2页
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