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知识、知识人与社会角色——读兹纳涅茨基的《知识人的社会角色》

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摘要 与作为一种认识论、方法论的“知识理论”所不同的是,知识的社会学研究应该充分发挥社会学作为一门“科学的科学”的特征。社会学家不能把自己的观察局限于对材料的直接感知上,而应该力图还原知识系统在它被构造、应用和发展的人那里的意义。通过发展出一个以“社会角色”这个显而易见的概念为核心的分析框架,兹纳涅茨基将知识人分为四大类,并进一步指出知识人所扮演的社会角色期待他们具有某种规定的、且随着角色成分的不同组合而发生变化的个体特征和知识系统。《知识人的社会角色》这本著作相当简洁,但它却为我们整理知识社会学领域纷繁复杂的材料提供了十分有益、且具有启发性意义的概念框架,而这充分体现了兹纳涅茨基作为一个知识探索者的朴实和底蕴。
作者 李智
出处 《商情》 2012年第37期177-177,162,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1科塞.知识人的社会角色[M].南京:译林出版社,2000.
  • 2兹纳涅茨基.知识人的社会角色[M].南京:译林出版社,2000..
  • 3默顿.兹纳涅茨基的知识人的社会角色[M].南京:译林出版社.2000.

共引文献12

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