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浅谈运用现代信息技术整合中职数学学科 被引量:1

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摘要 伴随着信息技术的发展,信息化教学的不断深入,传统化教育正在向信息化教学方向转变。中职学生的文化基础薄弱,对数学不感兴趣,数学交流意识普遍低,如果中职教师如果能把信息技术和数学教学合理的进行整合,充实教学内容,运用教学方法更加多样,更加灵活。就能给中职生第2个“学习的春天”,从而激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高中职数学的教学效率。
作者 曾宪基
机构地区 河源理工学校
出处 《商情》 2012年第38期204-204,共1页
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