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浅谈小学英语中的词汇记忆方法

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摘要 词汇作为一门语言的基本组成部分,在英语学习的伊始,具有举足轻重的作用。但是由于传统的词汇教学缺少正确的方法,容易使小学生感觉到枯燥、乏味,不愿意主动学习词汇。本文从兴趣入手,由易到难,提出来在低、中、高各年级英语词汇教学中可以采用的不同教学手段。对小学阶段学生英语词汇的学习和教师的词汇教学有一定的启发。
作者 杨冠男
出处 《商情》 2012年第38期236-236,共1页
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