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浅谈三段十环教学法在生物教学中的应用

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摘要 从素质教育的角度,提出“三段十环教学法。是有利于培养学生创新精神的新型教学方法。主要包括准备、导学、应用评价三个阶段的十个环节,每个阶段和环节都体现着师生和谐、融洽、平等、民主的师生关系。
作者 雷丽红
出处 《商情》 2012年第32期49-49,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘以林,熊阳,冯小林.中学课堂教学改革全书.国际文化出版社,1996.
  • 2余伯利.素质教育课堂优化模式.文苑,2007.

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