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浅析提高学生英语听力的策略
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摘要
在英语教学中很大的难题就是学生的听力能力,考试中对学生的听力考查项目占的比重越来越大,提高听力是每一位中学英语教师在教学中都必须着重思索、探讨与实践的问题。着重讨论影响中学生听力的主要的重要因素和具体的科学训练方法两方面,并尝试性地提出解决中学生英语听力困难的几条途径。
作者
李丽娟
机构地区
河南省郑州市第五十一中学
出处
《商情》
2012年第32期54-54,共1页
关键词
英语教学
英语课堂
提高
听力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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