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职业学校学生校外顶岗实习的探索

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摘要 顶岗实习是工学结合人才培养模式的具体形式,实践证明,顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为职业学校实践教学体系不可缺少的重要环节,能够弥补课堂教学的局限性,是职业素质培养与思想政治素质锤炼配合最为协调的“情景教学”模式。
作者 胡继国
出处 《商情》 2012年第32期77-77,共1页
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