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发挥小班音乐教育的特有功能
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摘要
音乐兴趣与习惯的培养有助与幼儿在音乐活动中,产生积极情感,以积极的态度,主动地顺利地参与活动,通过感受美、体验美、表达美、创造美而获得身心发展的和谐关。
作者
蒿国凤
机构地区
河南省中牟县人民路幼儿园
出处
《商情》
2012年第32期203-203,共1页
关键词
引趣
激趣
增趣
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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