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基于兴趣引导的幼师英语教学策略探微
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摘要
英语是幼儿教育的重要组成部分。孩子们将会走向世界、走向国际,流利地使用英语将是必不可少的。幼儿期是培养幼儿英语感觉的关键期,很多家长希望自己的孩子能“出人头地”,讲一口流利、纯正的英语。有一支高素质的教师队伍,是儿童学好英语的保障。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,文章从多方面探讨调动幼师学生学习英语的积极性的方法,激发他们学习英语的兴趣,培养出更多受幼儿园欢迎的英语教师。
作者
王菊兰
机构地区
川北幼儿师范高等专科学校
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第7期108-109,共2页
Education Circle
关键词
幼师英语教学
兴趣引导
方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育界(高等教育)
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