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试谈幼儿审美能力的培养
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摘要
美感是人们对事物、对人和人的作品进行审美后所得到的没的体验。培养学前幼儿的审美感知能力,是进行艺术欣赏和艺术创作活动的基础,是培养幼儿丰富的审美想象力、透彻的审美理解力和活跃的审美创造力的基础。激发幼儿产生审美感知能力,是学前儿童审美心理结构最基本、最重要的组成部分。
作者
杨丽彦
机构地区
黑龙江省大庆市外围物业管理公司高平物业第一幼儿园
出处
《教育界(高等教育)》
2012年第7期111-112,共2页
Education Circle
关键词
幼儿
审美特点
审美能力
培养
重要性
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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教育界(高等教育)
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