摘要
中医骨伤科学是一门专业性、临床实践操作性极强的课程,传统的医学教学模式往往单调枯燥、抽象、平面化。简单地重复既往教育模式和方法,已不能满足现代临床教学的要求。笔者在中医骨伤科学教学中应用多媒体课件,使学生的学习兴趣大大提高,知识掌握得更牢固,课堂教学效果显著,受到学生的好评。现就多媒体教学在中医骨伤科学中的应用作一探讨。
出处
《中医教育》
2012年第4期84-84,F0003,共2页
Education of Chinese Medicine
基金
安徽中医学院2011年校级教学研究项目(No.yb201106)