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大学生心理危机的识别与预警 被引量:12

On the Identification and Early Warning of College Students' Psychological Crisis from the Perspective of Life Education
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摘要 心理危机的识别与预警既是预防心理危机发生的重要策略,也是对危机当事人和相关人进行生命教育和促进生命成长的重要机会。心理危机产生的原因具有复杂性,发生过程具有阶段性,危机现象具有特殊性,危机爆发具有极端性,危机发生也具有一定规律性。因此,在进行生命教育过程中,需要关注不同类别的生命个体、不同阶段的生命现象、处在规律中的独特生命个体,同时要注意识别生命危机信号和生命求救信号。 The identification and early warning are the significant strategies of preventing the occurrence of psychological crisis as well as the important opportunity to carry out the life education and to upgrade the growth. Given the facts that the causes for psychological crisis are complicated, its occurrence is phased, its phenomenon is special and its burst may cause extreme outcomes. There are some regular patterns in its occurrence, such as the life individuals of different types and life phenomenon of different phases. Any peculiar life individuals in regular patterns should be given special attention during the process of life education. Meanwhile, signals for danger and help should be identified with special care.
出处 《当代青年研究》 2012年第7期76-80,共5页 Contemporary Youth Research
基金 浙江省教育厅科研项目“心理健康与生命教育相结合的学校心理危机干预模式研究”的研究成果之一,项目编号:Y201100680
关键词 大学生 心理危机 生命 教育 College Students Psychological Crisis Identification Early Warning Life Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马建青等.大学生心理危机干预的理论与实务[M].杭州:杭州出版社,201l(10):25-27,115-118,18-119,26,40-43.
  • 2汪丽华.身心灵与全人生命教育的目标[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2010,41(4):27-31. 被引量:20
  • 3刘玉新.大学生的压力和应对方式:特点、相关因素及其与心理健康的关系[D].北京师范大学博士学位论文,2001.

二级参考文献7

共引文献19

同被引文献63

引证文献12

二级引证文献57

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