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微格教学在师范生音乐教育中的运用初探 被引量:1

Application of Micro-teaching in Music Education of Normal School Students
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摘要 随着对教育多元化和个性化要求的日增以及新课程改革的深入,我国正在大力推行素质教育,对教师的素质提出了更高的要求,师范生的能力发展也受到颇多关注。本研究选取从微格教学研究的角度来探讨师范生的能力培养问题,强调了高师音乐教育的师范性和专业性,有利于全面提高师范生的素质。 With the increasing requirements of educational diversity and individuality and the depth of the new curriculum reform,China is promoting quality education,teacher quality has been puting forward higher requirements,and normal students capacity development has been a lot of concern,This study selected from the the microteaching point to explore the abilities of normal students,and stress the importance of the music teacher education and professional,conducive to comprehensively improve the quality of the teacher students.
作者 张莉
机构地区 肇庆学院
出处 《科教导刊》 2012年第20期147-148,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 肇庆学院教师教育研究专项资助项目编号:JSJY201103
关键词 微格教学 师范生 音乐教育 micro teaching normal students music education
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参考文献2

共引文献9

同被引文献3

引证文献1

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