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地方课程自主开发与实施(四) 地方课程务求特色鲜明—兼谈《房山文化》的主要特点

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摘要地方课程是地方根据本地区政治、经济、文化和社会发展的特点和需要，设计开发的适应本地区学生发展并有利于促进社会发展的课程，它弥补了国家课程和校本课程难以涵盖的内容，克服了国家课程脱离地，

作者覃遵君

机构地区北京师范大学良乡附属中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2012年第8期26-28,共3页

关键词校本课程文化开发房山社会发展学生发展

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中学政治教学参考（中旬）

2012年第8期

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