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如何上好各阶段的写字课
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摘要
在2011年8月下旬新学期开学前,教育部通过网络向全国发出了加强中小学书法教育的通知。这再一次让教育工作者强烈感受到了加强中小学写字教学任务的重要性和紧迫性。平时的写字教学引发了我很多思考,如何抓住时机有效地进行写字教学不容忽视。
作者
王卫华
机构地区
江苏连云港市海州区宁海小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2012年第8期25-25,共1页
关键词
写字
教学任务
教育工作者
中小学
教育部
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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小学语文教学(园地)
2012年 第8期
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