课堂练习设计的有效策略

【案例】 在教学“打折”这一课时，我设计了这样一道练习题：六（3）班48人去参观上海动物园，门票每人25元，50人开始可以享受八折优惠，你以为怎样买票花钱最少，最少是多少元？在解决这道练习题时，由于学生的智力水平、生活经验不同。