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学生日常管理从爱开始
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摘要
师爱是教育的桥梁,师爱还是教育的推动力,师爱还有助于调动学生学习积极性,师爱更有助于学生良好社会情感的形成。通过爱心教育,创建良好班风、学风,使学生学会做人,学会做事,成为社会的有用之材。
作者
邹治国
机构地区
浙江省杭州市建筑安装技术学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第28期6-7,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
爱心
师爱
沟通
宽容
以身作则
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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