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《可编程控制器》项目教学法的研究与思考
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摘要
项目教学法是一种"启发式"教学法,可以有效地激发学生的学习兴趣,引导其独立思考,并显著提高动手能力,是一种非常好的教学方法,但也有其局限性。笔者结合多年的教学经验,在项目设计、设备使用、课时安排、考核方式等方面提出了一些自己的思考,并提出了相应的解决方案。
作者
荆刚
张纪良
李保银
机构地区
山东科技大学泰安校区机电系
出处
《教育教学论坛》
2012年第28期68-69,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
可编程控制器
教学改革
项目教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育教学论坛
2012年 第28期
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