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浅谈小学语文的课前预习
被引量:
5
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摘要
预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习,它是学生自学的一个重要组成部分,也是落实新课标,培养学生自主学习能力的一个重要策略。经过多年的小学语文预习方面的教学实践,我认为:首先要从思想上重视预习,激发学生的预习兴趣;其次,要重视方法的指导,培养学生的自学能力;最后要对预习进行一定的评价和检查,推动学生的预习行为。
作者
徐土琴
机构地区
浙江省龙游县实验小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第28期181-182,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
小学语文
预习
重视
指导
评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教育教学论坛
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