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课堂需要“玛丽的智慧”

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摘要遇到了调皮的学生如何应对?遇到棘手的事情如何处理?这是教师当前最头痛的问题。教师如果能像故事中的玛丽一样,充分运用自己的教学智慧,智斗"突变",不但课堂能"转危为安",而且学生还会收获意外的精彩。

作者于霞

机构地区山东省宁阳县蒋集中心小学

出处《教育教学论坛》 2012年第28期272-273,共2页 Education And Teaching Forum

关键词课堂教学玛丽的智慧

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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