基于CDIO理念改革精细化工反应过程与设备理论教学

本文以CDIO教育理念为指导,针对精细化工反应过程与设备课程存在的问题提出教学改革的具体措施。教学中采取:根据行业特点调整课程内容、以产品为主线分析,设计反应器、现场实物参观与课堂讨论相结合,激发学生自主学习积极性、以工程项目设计为实例,培养学生团队合作意识等措施对课程进行改革。