“阳光体育运动”视角下的高校体育教学模式

文章运用文献资料、系统论的观点,对高校开展"阳光体育运动"的社会背景及意义进行阐述,对体育教学模式的内涵、功能及目前高校体育教学模式的情况进行阐述,并进一步针对具体问题提出了转变高校体育教学模式的相应途径,以期为高校今后体育教学改革提供一定的理论参考。