摘要
随着经济国际化合作交流的加强,市场化步伐的加快以及国民收入的不断增加,统计学作为一门应用性较强的科学,在经济管理、企业发展、投资理财乃至个人日常生活中的运用越来越广泛。文章根据笔者在高校中的教学实践,认为《统计学》的教育要以提高学生四种能力为基本目的,要把握好"律"与"理"为基本原则,另外,本文还指出如何在统计教育中提倡统计创新,对指导今后统计学教学具有一定的参考价值。
出处
《教育教学论坛》
2012年第10B期148-149,共2页
Education And Teaching Forum