摘要
面对社会双重标准的要求,自身独立人格的追求,以及社会对女性偏见尤存的背景下,当代女大学生身心承受着前所未有的压力和矛盾。高校的妇女工作有着工作对象的特定性,工作职责的特殊性等特点,因此应该围绕学校育人的方针,结合女大学生的实际,协调学校的其他职能部门,以人为本、求实创新地开展符合女大学生身心特点的各类活动,调动她们的成才积极性,提高她们的身心素质,努力培养出"自尊、自信、自立、自强"新一代女性。
出处
《教育教学论坛》
2012年第10B期177-178,共2页
Education And Teaching Forum