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高校植物学实验教学问题剖析与改进对策
被引量：
7
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摘要
植物学实验是植物学教学的重要环节,本文针对目前高校植物学实验教学中存在的问题,提出改进传统实验教学的教学思路和教学模式,充分发挥教师和学生在实验教学中的能动作用,培养学生的创新能力,提高实验教学质量。
作者
席嘉宾
机构地区
中山大学生命科学学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第10B期244-246,共3页
Education And Teaching Forum
基金
中山大学教学改革项目资助
关键词
植物学
实验教学
问题剖析
改进对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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