新课程理念下的初中化学实验教学刍议

在新课改的理念教学中，科学探究是以实验为核心的教学方式，是促进学生个体认知发展的重要途径。教师应尽可能为学生在试验教学中创造好条件，通过创设情境，培养学生善于思考、勤于思考的习惯和能力。